水木童魄-体育，当是核心课程

日暮彼方1214

同人映画
一直研究语文教学的窦桂梅校长重视起体育，把 " 健康 " 作为首要的培养目标，要改变当下儿童们以静态的学科为核心的学习方式。同人映画团队承接拍摄任务，并交出一份满意的答卷。
每天一节体育课。
学生在教师的精心组织下，
完成体育学科的相关要求，
达到基本的标准，
也传承了马约翰先生倡导的强迫体育锻炼。
特别是，
为了避免重复性训练的枯燥，
每周 5 节的体育课，
其中 3 节上国家规定课程，
学校特意拿出 1 节开展足球专项训练，
促进学校品牌特色发展，
还有 1 节体育自选课程。
正是结合清华附小 "1+X 课程 " 的新举措，
秉持 " 有趣、出汗、安全、技能 " 的原则，
设定的 " 一身好体魄 " 课程目标，
学校全力推行体育课程 " 三个一 " 模式。
每天一个健身大课间以及晨练微课堂。
这两者是学校为学生 ,
体育锻炼提供的 " 自主选择时空 "。
晨练微课堂从早晨入校开始到 7：50 结束，
学生随意参加自己喜欢的体育活动，
全程都有体育老师指导和陪伴。
健身大课间时长 45 分钟，
变原来的被动做广播体操为主动的项目参与。
学生们在运动场上，
既可以以班为单位跑步、跳绳，
也可以根据自己的特长参加各种体育社团，
还可以自主到操场不同的健身区域去，
在体育老师的带领下练习专门的运动项目。