爸爸妈妈，爱我就给我最好的吧

痛苦的信仰

文/极客优品

最近微博上关于“父母生而不养”这一问题，引起了网友们的热议。生养孩子确实不是一件简单的事情，牵涉的不仅仅是孩子物质层面的养育，还有对于孩子成长上的教育。在经济腾飞的现如今，给孩子足够的物质基础尚且还算容易，但在科技进步日新月异的时代，给孩子一个良好的教育却仍要家长们不断探索。



梁启超先生曾经在《幼学论》说过：“春秋万法托于始，几何万象起于点。人生百年，立于幼学。”意思是说，人生这一辈子，在哪方面有所建树有所成就在于幼年所受的教育。中国自古就有句老话，所谓“3岁看大，7岁看老”。从3岁孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁的孩子身上，大概能看到她/他中年以后的成就和功业。由此可见，孩子的幼年教育十分重要，这是孩子人生的奠基，对于将来孩子会成为什么样的人，有什么样的成就和功业有重大影响。

自从素质教育被写进了国家法律，人们对于孩子的教育观念进一步提升，家长们开始渐渐关注孩子的全面发展，焦点不再仅仅只是孩子的学习成绩。他们希望自己的孩子不但学习成绩优异，而且在德智体美劳各个方面也能均衡发展。于是家长们开始热衷于给孩子们报各种各样的兴趣班，辅导班。可是我们有没有想过一个问题：究竟何种培养方式才是正确的或者说是有良好效果的个性教育呢？



“初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。”柏拉图如是说。 孩子天生就爱玩乐，我们不应该强行夺去他们的快乐，压抑他们的天性。寓教于乐才是科学的教育方式，让孩子感受到学习这件事是快乐的，让他们轻松愉快的获得知识，习得能力。就好比绘画，为他们选择一支出类拔萃的创梦想3D绘画笔，一支能创作出3D立体作品的画笔，给孩子一个敢于突破的思想启蒙。孩子在惊喜中会得到启发，原来画画可以脱离纸张，不仅仅在平面上才能作画，只要你想你就能突破常规！

不要以为这就结束了，寓教于乐的教育作用影响还很深远。当孩子拿起你给她/他买的3D绘画笔进行开心玩乐的时候，孩子的脑子会源源不断冒出不同的新想法，积极的情绪可以提升孩子的热情。孩子对于喜爱的事物常常予以更多的专注，沉醉于创作的过程中。长此以往，孩子的创新能力和专注力将会得到很好的提升。



主观能动性是我们人类的特性，小孩子也不例外。孩子使用3D绘画笔实现脑子里的想法的时候，因为需要最终形成立体样子，所以需要在脑子里进行思考，如何才能让自己的作品站得起来，这时候是非常锻炼空间设计能力的。孩子会调动自己的主观能动性把这个问题解决，然后把作品炫耀给父母看。

究竟应该要给孩子什么样的教育，家长们大概也有所悟。在孩子还在黄金时期，给孩子一个科学有效的教育，寓教于乐让孩子在快乐中成长，也为孩子以后的路铺上厚实有力的奠基，给孩子美好未来助力！

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