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鲸鱼小班英语是如何培养孩子学习英语的兴趣的?

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发表于 2020-1-14 16:18:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
孩子的学习兴趣还是挺高的。通过我家孩子的学习的况,我总结就是鲸鱼的老师都是英美中小学在校老师,教学经验比较丰富,懂得如何与孩子打交道。鲸鱼是1对2 模式,有学伴陪伴学习,孩子学习兴致也会更高。但培养兴趣的同时,鲸鱼家的课程其实更强调孩子的学习效果,通过启发式教学,全面提升孩子听说读写英语综合能力,培养孩子的综合素养和国际竞争力。我还是挺推荐的。我分享一下我家俩娃的故事给大家。

家里俩娃在鲸鱼小班成了学伴,当妈的表示很开心。我家有两个娃,哥哥8岁,弟弟6岁。在哥哥英语启蒙时,我没什么经验,但是等弟弟出生之后,我就照搬了哥哥的成功经验。现在两个娃都在一家叫鲸鱼小班的机构学英语,而且读同一个级别。

哥哥的英语启蒙,我是直接找的英语机构,除此之外,我会每天睡前给他读英文故事听。但很快我就发现,这家英语机构更适合小孩子,一个外教老师带着一群孩子唱唱跳跳,等孩子稍大些,就不适合了。后来为了给他找到合适的机构,我尝试了很多不同的机构,都不太满意。

听说鲸鱼小班是一次开家长会,孩子的同学家长拉我进了一个家长群,里面好多家长都提到了一家叫鲸鱼小班的机构。我特意在网上搜了下,做了些功课。还在群里潜伏了好几天,获得了好多信息。

鲸鱼小班使用的是原版教材,有一门阅读课用的是牛津阅读树,还有一门语言课用的是Reach。我之前听说过Reach这套教材,里面的阅读文章体裁非常丰富,包含小说、诗歌等故事类文章,以及科学、历史、传记等非故事类文章,其中非故事类文章的占比高达60%-65%,在主流的原版教材里几乎是比例最高的,对于拓宽孩子的知识面,培养孩子的思维能力比较有帮助。

鲸鱼的外教老师也都很厉害,他们都在公立学校教过,有教育部颁发的资格证。我还看过一些家长发在群里的上课视频,老师比较喜欢提问题,问题都是开放式的,以what,why开头的,课文里找不到答案,孩子如果不仔细思考,根本回答不上来。

记得印象最深的是,视频里有个老师问孩子,大自然中有哪些不同种类的环境?孩子回答,有海洋、山、沙漠,老师又继续问,你觉得如果这个世界上到处都是沙漠,会不会很有意思?当时我就觉得这个问题很深度。这和哥哥之前试听过的机构差别挺大的,那些老师只知道单纯地带孩子读单词、句子、段落。

当我潜伏了足够久,觉得自己获得的信息足够多时,就带哥哥去试听了。试听课效果不错,就像那些家长所说的一样,接下来自然就是报名了。

哥哥刚开始上课的时候,虽然不怕和外教沟通,但他的英语并不好。学了一年之后,他的英语有了很大的进步,不但能和外教自如交流,还有了一口标准的英音,在学校里英语成绩也提高了,英语老师经常让他在班里读范文。后来,弟弟上幼儿园大班的时候,我就避开了那些坑,直接给他报了鲸鱼。

此外,我也像曾经那样,带着弟弟一起读绘本。等他能够自主阅读之后,我就不再陪读,而是督促他。因为弟弟少走了很多弯路,所以他在鲸鱼的进步很快,虽然他比哥哥晚学了两年英语,但他们现在英语水平已经差不多了。

两个孩子接下来就要在鲸鱼小班成为同伴了,虽然哥哥不太开心吧,可能觉得没面子,但是我安慰他之前是妈妈的错,走了些弯路,但是也正是因为他,弟弟的英语才进步这么快,况且他的英语在班里已经是数一数二的了。最后,希望这哥俩能在鲸鱼小班共同进步吧。

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