家长群变成作业群，家校共育为何模糊了界限

辛普利西奥

" 家长群 " 又惹是非了。自从微信面世以来，有关 " 家长群 " 的新闻时不时登上新闻头条，也时刻拷问着当今的家校关系。
随着社交时代，家长微信群成了家长与学校和老师相互沟通的一种便捷方式。然而，近段时间，它却成为增加老师负担甚至家长和老师冲突的所在。
一座家校共育的 " 桥梁 "，缘何就模糊了功能，原本的交流捷径，又为何变成了和谐家校关系的牵绊？
家长：就像是多了一份工作
自从微信可以拉人群聊以后，为了方便和家长沟通，很多老师都会组建家长群。本来家长群的主要功能是通报孩子们的学习情况、发布重要通知的。但这些年来，家长群的风波始终不断。
" 自从有了家长群，就仿佛多了一份工作。" 有不少家长这样调侃家长群的存在 ," 从一睁眼到晚上睡觉，心都会牵挂着，只要看到群的左上角有一个红点，就会迫不及待点开区看，生怕漏掉了任何一个通知。"
何女士是四年级学生的家长，每天早上睁眼起床，第一件事就是完成孩子的每天健康信息上报。在上班期间，何女士也会无意识地拿起手机查看群里的消息，以免遗漏掉讯息。而一旦有 "@所有人 " 的全员通知传来，何女士会第一时间复制粘贴到自己的收藏里，并转发老公一份，提醒对方 " 别忘记了老师的通知 "。
" 老师会在群里发通知、公告，或者学校的活动照片，" 家长杜女士说，每次做完小练习后，老师会把样卷放在群里，并且附上 " 优、良、合格和需努力 " 的人数，并且附上 " 请家长监督订正情况。"
杜女士说，自己在工作之外，最在意的就是这个家长群了。" 因为自己的工作忙，接送孩子有时候交给老人，学校有时也会发布接送时间调整的通知，所以老人也在群里。但是老师每天会发默写和练习卷的情况，一有个风吹草动，老人也会‘问东问西’，还有的老人更要来问责。一个家长群，不仅考验家校关系，还考验着我们家庭的关系。"
变味：家校共育变 " 家校共教 "
微信的兴起，催生了 " 家长群 " 的建立。家长群有它的优势所在：既能面向所有学生家长，又能提供方便快捷的家校互动服务。老师将学生的作业，学校最新动向，活动通知等信息发送到群里，让家长能够及时了解学生孩子的成长足迹，从而实现真正的家校教育互动。
何女士说：" 对于家长而言，我们原本是很欢迎家长群的。因为相比于我们爸妈一辈的家长，我们可以更及时、更便捷地了解孩子在学校里学了什么，参加了什么活动。或是像今年的特殊情况，学校会将整套进校防疫流程、接送孩子的分段时间发在群里，方便了我们所有家长。" 但是，她也表示：" 但是除了这些通知外，家长群最多的内容是各科老师发布作业、公布订正情况，或者在群里布置各类的打卡‘作业’，这个时候就会感觉特别心烦。"
杜女士说，她最害怕的时候是隔三岔五地 " 点名 " 时刻。" 数学老师尤其严格，小练习讲评完了，不仅会把正确答案发在群里，然后会一一 @订正没有通过的学生家长，叫我看着他完成订正。偏偏我们家儿子又是粗心鬼，我是经常被老师点名批评的那个。" 她说，每当这个时候，感觉自己也很羞愧。
她说：" 信息技术的发达，让很多作业都通过群来发送。比如政府的各类‘进校园’活动，都需要家长在手机上完成，然后回复‘已完成’。如果不是家长群，这些额外的‘课外作业’可能会少很多。"
缓和：变通办法还家校沟通本质
为何家长群成为了家校关系的绊脚石？这就需要恢复家长群本来的功能：沟通，交流。
为了规避不必要的矛盾，各方也出台了相关的政策，还家长群以本来面目——
日前，山西省太原市教育局出台的《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》和青海省西宁市城西区教育局出台《家校网络交流平台 " 五要五不要 " 管理规定》备受关注。前者，严禁要求家长批改作业、打扫教室卫生、点赞转发各类信息；后者，明令防止家校网络交流平台成 " 拍马屁群 "。这样的禁止性规定，直抵问题核心，让不少家长倍感温暖。这些现实举措，确实值得其他地方借鉴。
而在上海，有些学校也在尝试改变家长群的使用方式：班主任和课任老师 退出家长群，由家委会代表担任群主。老师们有通知或是信息，会发在家委会小群里，再由家委会代表负责转发到大群，以此规避不必要的麻烦。" 我们除了必要的通知外，尽量避免和学科有关的内容，作业的布置，也尽量让学生自己记录为主。" 一位小学班主任如此说。
" 家校共育必须清晰地界定学校教育和家庭教育的职责，教师是教师，家长是家长。只有学校教育、家庭教育各司其职，才能给孩子成长营造健康的环境。"21 世纪教育研究院副院长熊丙奇说。
栏目主编：徐瑞哲 本文作者：龚洁芸 文字编辑：徐瑞哲 题图来源：图虫 图片编辑：朱瓅